Dia dos Direitos das Crianças

Celebra-se hoje o Dia dos Direitos das Crianças

(http://web.educom.pt/paulaperna/direitos_crianca_2.htm)

ARTIGO 2º
Tens todos esses direitos seja qual for a tua raça, sexo, língua ou religião. Não importa o país onde nasceste, se tens alguma deficiência, se és rico ou pobre.

ARTIGO 19º
Ninguém deve exercer sobre ti qualquer espécie de maus tratos. Os adultos devem proteger-te contra abusos, violência e negligência. Mesmo os teus pais não têm o direito de te maltratar.

ARTIGO 22º
Se fores refugiado (se tiveres de abandonar os teus pais por razões de segurança), tens direito a protecção e ajuda especiais.

ARTIGO 30º
Se pertenceres a uma minoria, tens o direito de viver de acordo com a tua cultura, praticar a tua religião e falar a tua própria língua.

ARTIGO 32º
Tens direito a protecção contra a exploração económica, ou seja, não deves trabalhar em condições ou locais que ponham em risco a tua saúde ou a tua educação. A lei portuguesa diz que nenhuma criança com menos de 16 anos deve estar empregada.

ARTIGO 34º
Tens o direito a ser protegido contra abusos sexuais. Quer dizer que ninguém pode fazer nada contra o teu corpo como, por exemplo, tocar em ti, fotografar-te contra a tua vontade ou obrigar-te a dizer ou a fazer coisas que não queres.

ARTIGO 35º
Ninguém te pode raptar ou vender.

ARTIGO 38º
Tens direito a protecção em situação de guerra.

ARTIGO 39º
Uma criança vítima de maus tratos ou negligência, numa guerra ou em qualquer outra circunstância, tem direito a protecção e cuidados especiais.

Olhos azuis...

Com os seus grandes olhos azuis, com a t-shirt colada ao corpo devido ao suor, um menino de 7 anos corria ainda pelo pátio da escola, já eram 19h..
Está no horário da manhã por isso, hoje, tal como todos os dias chega à escola às 8h.. Quando termina, almoça no A.T.L. e é lá também que ocupa a tarde.

Estranhei ao vê-lo tão tarde ainda por ali. Chamei-o e perguntei-lhe quem o vinha buscar... falou-me no avô e no tio. Mas que deviam estar a trabalhar e por isso ainda não tinham chegado. Voltei a estranhar e perguntei-lhe pelos pais. Respondeu-me:

- O meu pai está preso e a minha mãe trabalha até muito tarde e não me pode vir buscar.


Mª Madalena Vieira

II Congresso "(re)pensar a escola numa perspectiva inclusiva"

A fundação Bissaya Barreto vai realizar no dia 18 de Outubro de 2008, em Coimbra, um Congresso Internacional sobre “(Re)Pensar a escola numa perspectiva inclusiva”.

Fórum de Estudos de Educação Inclusiva (FEEI)
Prof. Doutor David Rodrigues
Coordenação
Dr.ª. La Salette Arcas
Secretariado/Apoio

CONTACTOS
F E E I
Faculdade de Motricidade Humana
Departamento de Educação Especial e Reabilitação
Quinta da Graça – Estr.da Costa
1499-688 - Cruz Quebrada
Portugal
(++351) 214.149.156
feei@fmh.utl.pt

www.fmh.utl.pt/feei

Mais informações: http://www.drec.min-edu.pt/repositorio/2%20congresso.pdf

Actividades de Enriquecimento Curricular

Encontro de Professores e Educadores

Actividades de Enriquecimento Curricular
“Mais Escola. Melhor Escola?”

por
Ariana Cosme, Doutorada em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto onde é actualmente Assistente Convidada.

30 de Setembro, às 17 horas, na sede do SPGL

(Rua Fialho de Almeida nº 3, em Lisboa)

"Inverno demográfico: o problema. Que respostas?"

Seminário 'Inverno demográfico:

o problema. Que respostas?'

27 de Setembro

auditório do edifício novo da Assembleia da República

Neste Seminário, será efectuada a estreia em Portugal do documentário 'Inverno demográfico: o declínio da família humana', legendado em português, em que especialistas mundiais debatem esta questão nas diversas vertentes, quer quanto às causas, quer quanto às consequências, muitas vezes menosprezadas.
Sem se conhecer bem as consequências nem as distintas causas, nunca se poderá encontrar as soluções para minorar os efeitos.

Serão ainda apresentadas as projecções para a população residente em Portugal nos próximos anos, contemplando já os valores observados até 2007.

Pelo importante conjunto de individualidades que aceitaram participar neste Seminário, de vários quadrantes políticos e sociais, a APFN espera que esta sua iniciativa contribua decisivamente para que, também em Portugal, este assunto passe a ter a importância na agenda política e social que merece, como acontece na esmagadora maioria dos países europeus e tem sido cada vez mais insistido pela União Europeia, quer Comissão, quer Parlamento.

As diversas individualidades participantes intervirão a título pessoal, não vinculando partidos políticos nem associações a que pertencem, a não ser que expressamente o refiram.

A entrada é livre.
O documentário 'Inverno demográfico: o declínio da família humana' estará, em breve, disponível para venda ao público através da internet, podendo a sua apresentação ser visualizada em http://www.invernodemografico.org . Estará, ainda, disponível para venda, em todos os próximos eventos promovidos pela APFN.

APFN - Associação Portuguesa de Famílias Numerosas
Rua José Calheiros,15
1400-229 Lisboa
Tel: 217 552 603 - 919 259 666 - 917 219 197
Fax: 217 552 604

Curso Auxiliar de Acção Educativa

CURSO DE AUXILIAR DE ACÇÃO EDUCATIVA (798 Horas)

Destinatários: activos desempregados, com idade igual ou superior a 16 anos, que visem a inserção profissional
Duração da formação - De Outubro 2008 a Maio de 2009
Regime de Funcionamento - Laboral - 6 horas/dia
Os formandos têm direito a: bolsa de Formação; Subsídio de Refeição; Subsídio de Transporte; Subsídio de Acolhimento; Seguro de Acidentes Pessoais

Projecto Co-Financiado pelo FSE e pelo Estado Português através do POPH - Programa Operacional Potencial Humano, Tipologia 6.1 -Programas Específicos de Formação para a Inclusão

Inscrições Abertas

Técnico: José Mário Barros
3ª e 5ª Feiras, 9h00 às 12h00,
AMRT5ª feiras, 19h00 às 21h00,
AMRT4ª feiras: 9h30 às 12h00, na Delegação da Junta de Freguesia de Unhos no Catujal;
15h00 às 18h00 na Sede da Junta de Freguesia de Unhos.
Técnica: Cidália Rocha
4ª feiras: 16h00 às 17h30
6ª feiras: 15h00 às 16h00

Contactos:
AMRT - Associação de Melhoramentos e Recreativo do TaludeEstrada Militar, Nº 62, Bairro Venceslau, Catujal
tel. 219418314
Cidália Rocha: 966529693
José Mário Borges: 961571177

Mestrado em Psicologia Comunitária

O Mestrado em Psicologia Comunitária é um exemplo de como o ensino superior pode estar estruturado de modo a prestar um serviço directo à comunidade, aprofundando áreas como a prevenção e promoção em saúde mental, o planeamento e avaliação de programas comunitários, criação e dinamização de grupos de ajuda mútua, e metodologias de investigação acção participativas. Proporciona assim, um trabalho com os mais diversos grupos, como sendo, as minorias étnicas, as pessoas com doença mental, deficiência ou sem-abrigo; crianças e mulheres sobreviventes de abuso e/ou violência; idosos; jovens delinquentes; toxicodependentes; entre muitos outros.

Para qualquer esclarecimento adicional poderá contactar a Linha Azul 808 10 17 17 e/ou contactcenter@ispa.pt do ISPA.

Sabe mais em: http://www.psicolcomunitaria.blogspot.com/

Não há Educação sem Educação Física

Seminário Científico-Pedagógico

1983-2008

A Actividade Física no1º Ciclo de Escolaridade:

para uma Cidadania Activa e Saudável

20 de Setembro de 2008
Universidade Lusófona de
Humanidades e Tecnologia
(Auditório Agostinho da Silva)

Programa: http://www.spef.pt/1ciclo_flyer.pdf

Ficha de inscrição: http://www.spef.pt/ficha_inscricao2.php

Oferta de emprego

Oferta de emprego:

- para professores de Educação Física: Clube Desportivo Pinhalnovense - professor para classe de Ginástica de Grupo/Acrobática - telf: 212361214

- CSP do PInhal Novo - professor para Actividades de Complemento Curricular -telf: 212362570

Candidaturas abertas

Consulte os planos de estudos do ISEC, em Lisboa:

- Mestrado em Administração Educacional: http://www.universitas.pt/catalogo/index.php?cat=1386&pai=0&marca=45

- Mestrado em Supervisão Pedagógica: http://www.universitas.pt/catalogo/index.php?cat=1388&pai=0&marca=45

Técnicos Formadores para a Guiné-Bissau

A FEC (Fundação Evangelizadora e Culturas) está a recrutar Técnicos Formadores para a Guiné-Bissau, conforme descrição do Termo de Referência.

" Nas metas das políticas da Guiné-Bissau, a Educação desempenha um papel estratégico na luta contra a pobreza e no desenvolvimento sustentável."

- Horário completo;
- Bolsa de 900 euros;
- Reconhecimento do tempo de serviço;
- Alojamento;
- Viagens de ida e volta;
- Contracto de um ano.

Caso queiram consultar o Termo de Referência com todas as informações escrevam uma nota nesta mensagem com o pedido.

Festival Internacional de Artes de Rua - Palmela

http://www.fiarpalmela.com/

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Entre 25 e 27 de Julho, FIAR X faz a festa nas ruas de Palmela.
O FIAR – Festival Internacional de Artes de Rua chega, em 2008, à sua 10ª edição, e entre 25 e 27 de Julho, convida-nos a descobrir ou redescobrir o Centro Histórico da vila de Palmela.

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Uma proposta cultural que temos o prazer de divulgar aqui no nosso espaço!

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Divirtam-se...

Decorre o CONCURSO!

De 14 a 18 de Julho, até às 18h, está aberto o concurso de docentes: à CONTRATAÇÃO e AFECTAÇÃO no sítio do DGRHE!! [DGRHE -> Docentes -> Recrutamento -> Concurso 2008 -> Aplicações]

Muita atenção e calma no preenchimento da candidatura é o que aconselhamos e aconselham os sindicatos! Este acto é de grande responsabilidade e recai sobre cada um dos candidatos... mais ninguém!

É aconselhada a consulta da situação concursal, através da aplicação "FICHA DO DOCENTE". Aos colegas que têm em mente não concorrer por terem garantida a componente lectiva por parte do executivo do seu agrupamento alertamos para a nota que alguns colegas têm recebido na aplicação da sua "Ficha de Docente": 'Para obtenção de colocação para o ano lectivo 2008/2009 é, obrigatoriamente, candidato ao concurso de afectação, independentemente de ter componente lectiva na escola onde se encontra afecto'.

Tomem decisões conscientes das possíveis consequências... INFORMEM-SE através dos Sindicatos, ou do Centro de Atendimento Telefónico (DGRHE): 213943480, da Loja da DGRHE situada na Av. 24 de Julho n.º142, 1ºandar, Lisboa ou através da aplicação E-mail 24.


Qualquer DOCUMENTAÇÃO necessária está também disponível para consulta (ex.: Manuais de Intruções do concurso 2008 - Manual_Contratação e Manual_Afectação)!

A PRIfessores está disponível para ajudar os colegas (e discutir qualquer situação que surja no concurso deste ano),desejando uma boa candidatura, com resultados futuros ainda melhores, ao nível das colocações!

Até Breve!

As velas ardem até ao fim

"Um pequeno castelo de caça na Hungria, onde outrora se celebravam elegantes saraus e cujos salões decorados ao estilo francês se enchiam da música de Chopin, mudou radicalmente de aspecto. O esplendor de então já não existe, tudo anuncia o final de uma época. Dois homens, amigos inseparáveis na juventude, sentam-se a jantar depois de quarenta anos sem se verem. Um, passou muito tempo no Extremo Oriente, o outro, ao contrário, permaneceu na sua propriedade. Mas ambos viveram à espera deste momento, pois entre eles interpõe-se um segredo de uma força singular..."

O romance "As velas ardem até ao fim", do autor húngaro Sándor Márai, foi originalmente publicado em 1942. Trata-se de uma das obras-primas da Literatura Húngara do século XX. Em Portugal, foi editado em 2001 sob a chancela da Dom Quixote.

ANIMUNDOS / 7-11 de Julho

"A Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal (ESE/IPS) apresenta a mostra de trabalhos de estágio do 3º ano de Licenciatura em Animação e Intervenção Sociocultural (AIS) intitulada 'AniMundos.

É dinamizada pela docente Carla Cibele e está patente ao público de 7 a 11 de Julho. A entrada na exposição é livre podendo ser visitada nos dias úteis das 8.30h às 19.30h.

Esta exposição representa uma síntese dos 18 projectos de estágio desenvolvidos pelos alunos do 3º ano do curso de AIS no âmbito da Unidade Curricular ‘Projecto de Animação e Intervenção II'. Em contextos e com públicos muito diversificados, os alunos procuraram evidenciar o papel e o valor da Animação Sociocultural como estratégia de desenvolvimento das pessoas e da(s) comunidades. Como todos os percursos de aprendizagem este também teve os seus erros, falhas, avanços e recuos e, felizmente, êxitos. "

FÉRIAS DE VERÃO EM SERRALVES

FÉRIAS DE VERÃO EM SERRALVES


02 Jul - 07 Set 2007 - das 09:30 às 17:00

Este programa convida os mais novos a umas férias diferentes e divertidas em contacto com a arte e a natureza, no Museu, na Quinta e no Parque de Serralves. Através de um conjunto de actividades pedagógicas de carácter lúdico pretende-se estimular a criatividade, desenvolver a capacidade de expressão e potenciar a experiência em grupo.

Calendário> 02 de Julho a 10 de Agosto> 27 de Agosto a 07 de Setembro

Horário9h30-12h30 / 14h00-17h00

http://195.22.10.36/actividades/detalhes.php?id=1178&pai=7&tipo=passadas

Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento

Departamento de Ciências Sociais Aplicadas

"O objectivo principal da Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento é efectuar a pesquisa académica, a acção/investigação e a formação de investigadores envolvidos no processo educativo, em escolas e em ambientes profissionais e no processo de desenvolvimento social, técnico-científico e humano. "

http://www.dcsa.fct.unl.pt/uied/index.php?option=com_content&task=view&id=59&Itemid=52

Projectos de Combate ao Insucesso e Abandono Escolares

1. A Fundação Calouste Gulbenkian anuncia a abertura do concurso para projectos de combate ao insucesso e abandono escolares, para apoio a iniciativas de Instituições Públicas do Ensino Básico (Pré-escolar e 1.º, 2.º e 3.º Ciclos) que tenham como objectivo concretizar:

a) Projectos inovadores que promovam o combate ao insucesso e abandono escolares e a melhoria do ensino e da aprendizagem neste nível educativo; e projectos que identifiquem, projectem e desenvolvam experiências concretas, que permitam – a partir das análises dos resultados escolares dos alunos – criar condições para uma efectiva melhoria da qualidade das aprendizagens das crianças e dos jovens.

http://www.gulbenkian.pt/index.php?section=65&artId=441

A tua escola pode participar!

inscrições até 30 de Junho

Educação Inclusiva

Conferência

Tornar a Educação Para Todos Inclusiva

Dia 2 de Julho de 2008, às 17h30
Auditório A1 da Universidade Católica Portuguesa
Edifício da Biblioteca João Paulo II Palma de Cima1649-023 Lisboa

Programa
17h 30m – Conferência por Mel Ainscow
Tornar a Educação para Todos Inclusiva Liderança e Trabalho em Rede

18h 45m - Apresentação pública do site e projecto de desenvolvimento de trabalho em rede ao nível da CPLP
Rede Inclusão por Ana Maria Bénard da Costa (As. Cidadãos do Mundo)

Observações: A inscrição é gratuita (café não incluído)

Enviar dados (nome, profissão, telefone, email) da Ficha de Inscrição ou quaisquer perguntas/dúvidas, até 30/06/08, para o seguinte e-mail: georgina.funny@cnai.acidi.gov.pt

1º Seminário de História do Ensino da Matemática e das Ciências

O 1º Seminário de História do Ensino da Matemática e das Ciências vai realizar-se no Centro de Investigação em Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, nos dias 27 e 28 de Junho.

Consulte o PROGRAMA

Mais informações em: http://cie.fc.ul.pt/shemc.htm

Frase da Semana

" Como são belos os pés que anunciam a paz."

Sem autor

A Sereia... regressa a casa...

O marido não a proibiu de usar calças nos primeiros dias... depois não só a proibiu de usar calças como roupas de Verão que poderiam mostrar-lhe o corpo!

Longe da família, da sua terra, da escola, foi a gota de água e a Sereia regressou.

Regressou mais crescida, agora não só usa o seus cabelos compridos, como pinta o seu rosto bonito... no corpo vemos calças e blusas muito coloridas de manga curta... curtinha.

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Já tive a alegria de a abraçar, de lhe dizer que estava feliz por ter regressado. De lhe pedir que não partisse de novo para o fundo do mar.

Por agora ficará em porto seguro (assim me assegurou a mãe).

Ainda não sei o que aconteceu ao seu corpo de menina criança. Um dia destes vou levá-la a passear e teremos mais tempo para conversar, sem o olhar atento da família.

Como eu gostaria que a escola tomasse uma atitude e se envolvesse na protecção e na educação desta rapariga. Lhe desse também uma oportunidade.

Maria Madalena Vieira, Junho de 2008

Aquarela

Agora que o ano lectivo está a terminar e os nossos pequenos amigos vão de férias...

Bienal de Artes

I Bienal de Artes de Ansião

«A Câmara Municipal de Ansião é a entidade promotora e organizadora da I Bienal de Artes de Ansião, a estar patente de 7 de Agosto a 7 de Setembro de 2008 e à qual podem concorrer todos os artistas residentes em território português, independentemente da sua nacionalidade. Serão aceites trabalhos nas modalidades de pintura e escultura e as inscrições deverão ser enviadas até ao dia 11 de Julho, mediante o conhecimento do Regulamento e preenchimento da Ficha de Inscrição. O júri será constituído por duas reconhecidas personalidades das áreas plásticas e pelo Presidente da Câmara ou Vereador com competências delegadas, estando previsto um prémio de 2.000 Euros para o trabalho vencedor de cada uma destas categorias. A entrega dos prémios acontecerá a 27 de Setembro, no auditório do Centro de Negócios de Ansião, no Parque Empresarial do Camporês. "

http://www.cm-ansiao.pt/default.aspx?module=DestaqueDisplay&ID=170

O Povo das Estrelas

Rotas & Rituais

24 Junho a 3 de Julho

cinema São Jorge . Padrão dos Descobrimentos

(entrada livre)

No ano Europeu do Diálogo Intercultural, a Câmara Municipal de Lisboa e a Egeac celebram o seu sentido, desenvolvendo um conjunto alargado de iniciativas, designadas por Rotas & Rituais, inseridas nas Festas de Lisboa.

"Os ciganos são, ainda nos dias de hoje, alvo de discriminação em Portugal. Oriundos da Índia e com uma cultura própria que se enraíza numa longa tradição, foram sempre considerados gente de fora e, durante muitos séculos, vítimas de perseguições.

A literatura, o cinema, a história e o senso comum sempre os catalogou como perigosos: geração após geração, este povo nem sempre tem visto os seus direitos reconhecidos e a sua dignidade respeitada. É a eles, ao Povo das Estrelas, que dedicamos este Rotas & Rituais."

Contas de Fazer por Casa

Pais podem desempenhar um papel precioso para familiarizar os mais pequenos com o mundo da Matemática

Contas de Fazer por Casa

Por BÁRBARA SIMÕES

Domingo, 2 de Abril de 2000
PÚBLICO

São exercícios simples, brincadeiras com as matrículas do carros e jogos com a conta das compras. Podem ser de grande utilidade para ajudar os miúdos a desenvolver o cálculo mental e a conviver com os números. Alguns exemplos para treinar neste Ano Mundial da Matemática.

"Supercalifrajalisticexpealidotius". Para começar, deixe a criança contar quantas letras tem esta palavra. Se cada vogal custar cinco escudos e cada consoante dez, quanto vale a palavra inteira? E qual é o nome do miúdo que está a responder? Quanto custa, se se utilizar a mesma "tabela de preços"? O palavrão foi publicado no jornal "The Guardian" para exemplificar o tipo de exercício que pode ser feito em casa para habituar os mais pequenos a conviver, com a maior das naturalidades, com o mundo das operações matemáticas.
Será que este tipo de táctica resulta e pode ajudar a diminuir a proverbial aversão à disciplina? José Paulo Viana, professor do ensino secundário e autor dos "Desafios" semanalmente lançados na revista PÚBLICA, acha que sim. "Pode ser determinante. Muitos dos bons alunos que temos vêm de famílias onde há uma preocupação dos pais nesse sentido. Às vezes nem é explícita, faz parte da cultura familiar: os adultos conversam muito com eles, vão pondo questões, jogos, problemas que obrigam os filhos a raciocinar, a organizar o pensamento".

Ler artigo completo: http://www.apena.rcts.pt/aproximar/matematica/word/artigopublico1.doc

Inclusão Escolar

Caros colegas,
venho solicitar a vossa colaboração no preenchimento do questionario que podem encontrar no link em baixo. Tenho um projecto de investigação em curso para o meu doutoramento e necessito de ter uma grande amostra de professores dos 1º, 2º, 3º ciclos e educação especial, de todos os distritos de Portugal Continental.

Obrigada,
Fátima Paiva

http://mfatimapaiva.blogspot.com

(nota: mensagem recebida por email)

Quem conta um conto...

Clara Haddad é actriz profissional, contadora de Histórias e coreógrafa. Formou-se em Educação Física e Artes Cénicas e desenvolvou muitos trabalhos (em diversas cias. de teatro brasileiras)como coreógrafa e actriz. Actualmente dedica-se à narração oral e faz apresentações artísticas, espectáculos teatrais e sessões de contos para diversos tipos de público em festivais, encontros, maratonas de contos, livrarias, teatros, casas de cultura e ciclos de narração de histórias.

Sabe mais: http://www.clarahaddad.blogspot.com/


A Biblioteca Municipal de Ansião convida-te a assistir ao Serão de Contos, dia 06 de Junho (6ªfeira), pelas 21h30m., com Clara Haddad

Ideias da Madalena

Quase passaram cinco anos desde que terminei a formação inicial! Dou por mim a pensar se ainda estou em inicio de profissão e o que significa isso.
Continuo diariamente sem receitas, com alegrias e desalentos, com dificuldades e sucessos dentro da sala de aula do primeiro ano com que tenho trabalhado. Questiono-me se tenho agido bem, se tenho sido boa professora, se tenho posto em prática o que estudei. Pelos menos esforço-me.
Em certas ocasiões, em especial ao recreio, dou por mim a ouvir as outras oito colegas do horário da tarde a contribuir com opinião e quase todas parecem saber como agir, parecem não ter medos, nem inseguranças, parecem saber qual a melhor forma, qual o motivo... para tudo...
Umas estão no ensino há cinco anos, outras há oito, outras há doze, outras há vinte, outras há 30 anos!
Será que um dia já sabemos tudo e deixamos de precisar de partilhar? De reflectir?

Junho de 2008
Mª Madalena Vieira

UNICEF

"A UNICEF é uma agência das Nações Unidas que tem como objectivo promover a defesa dos direitos das crianças, ajudar a dar resposta às suas necessidades básicas e contribuir para o seu pleno desenvolvimento. A UNICEF é a única organização mundial que se dedica especificamente às crianças. Em termos genéricos,trabalha com os governos nacionais e organizações locais em programas de desenvolvimento a longo prazo nos sectores da saúde, educação, nutrição, água e saneamento e também em situações de emergência para defender as crianças vítimas de guerras e outras catástrofes. Actualmente, trabalha em 158 países de todo o mundo."

http://www.unicef.pt/

Frase da Semana

" Devemos fazer tudo o que pudermos - mas somos livres de o fazer - e, ao mesmo tempo, também devemos esperar tudo do AMOR, sem o qual nada vive, nem sobrevive."

Michel Quoist, Falai-me de Amor, 1986

O dia da criança está a chegar... II

VIAGEM AO CORPO HUMANO- dos 6 aos 10 anos

O Museu das crianças preparou uma viagem ao corpo humano para o dia 1 de Junho às 16h.

-Uma abordagem educativa e divertida onde se procura ensinar tudo sobre a máquina mais complexa do universo: NÓS! Nesta extraordinária aventura da descoberta do corpo humano vamos aprender (algo) sobre os Sistemas Dérmico, Ósseo, Urinário, Digestivo, Circulatório, Respiratório, Muscular e Nervoso.

Local de realização: Museu das Crianças (pelo Jardim Zoológico de Lisboa - entrada Sete-Rios).
Preços ( só atelier )
Criança ..... 4,50€
Adulto ..... 5,00€
1 Criança + 1 Adulto ..... 6,50€
(atelier + Museu das Crianças)
Criança ..... 6,50€
Adulto ..... 8,00€
1 Criança + 1 Adulto ..... 11,00€
Faça a sua reserva para o nº 213 976 007.

O dia da criança está a chegar...

No Junior há actividades e novidades para fazer e descobrir com as crianças.

Clica em: Coisas Novas

Ler mais!

" Uma criança em perigo "

Torey Hayden

"Torey Hayden aceitou um lugar como professora de ensino especial em Pecking, uma pequena cidade americana. Nesta sua nova experiência com crianças marcadas por problemas comportamentais, Torey vai encontrar Jadie, uma menina de oito anos que sofre de uma perturbação designada por mutismo electivo e se comporta como se fechada num mundo de sombras. Mas Torey, investigadora com profundo conhecimento a que alia inesgotáveis reservas de criatividade e uma rara capacidade de doação, não desiste de ajudar a criança. No entanto, nada na sua experiência anterior a tinha preparado para o pesadelo que aquela criança lhe vai desvendando à medida que ganha confiança na única pessoa que a faz sentir-se segura. Torey precisará de muita dedicação e coragem para libertar Jadie das vontades malévolas que lhe roubaram a infância."

Carreiras Profissionais em Países da UE

Levantamentos - síntese das carreiras profissionais dos professores do ensino geral em Espanha, França, Alemanha, Reino Unido e Dinamarca realizado pelo professor João Freire.

Gabinete de Apoio ao Desenvolvimento Infantil e à Família

O Gabinete tem como objectivo apoiar crianças até aos 6 anos de idade e suas famílias. Através de um plano de avaliação, aconselhamento e intervenção, pretende dar resposta a problemáticas relacionadas com o desenvolvimento infantil e com a interacção pais-filhos. Reconhecendo as necessidades específicas de cada situação, disponibilizam-se diversos serviços que incluem a Psicologia, a Terapia da Fala ou a Reabilitação Psicomotora.

ISEC - Instituto Superior de Educação e Ciências
Al. das Linhas de Torres, 179

1750 - 142 Lisboa
T. 217541310 F. 217541319
www.isec.universitas.pt
info@isec.universitas.pt

Crianças para sempre

" Se a infância fosse cor-de-rosa ou azul-bebé, não seria necessário desperdiçar muitos anos, várias relações e diversos casamentos para cicatrizar muitos sofrimentos infantis. Se alguns governantes, diversas autoridades e muitos técnicos tivessem tido uma infância feliz, davam outras oportunidades às crianças. Se a infância de muitos pais tivesse sido um bem de primeira necessidade, os seus filhos seriam crianças para sempre. Crianças para sempre foi pensado para as pessoas que parecem perder, com o crescimento, a irreverência, a curiosidade e a criatividade das crianças, e que parecem ter sido de tal forma condicionadas pela educação que adormeceram a sua capacidade de brincar, de sonhar, de crescer e de pensar."

Frase da Semana

" Para nos conhecermos, temos de nos comparar com outras pessoas, estudar qualidades análogas ou dessemelhantes, perguntar a outros como somos."

A. Carrel

Escrita Criativa

" Escrever é inventar o Mundo, reinventar-se a si próprio. Está à distância do querer. Neste curso, abriremos os caminhos do imaginário para chegar ao coração da escrita, para chegar ao nosso coração. Vamos romper bloqueios, estimular os sentidos, abraçar a criatividade. Superadas as barreiras da expressão, neste percurso, com papel e caneta, todos os voos são possíveis…"

WO R K S H O P

E S C R I T A C R I A T I V A

INICIAÇÃO
Formadora: Sara Nina
Duração: 17 e 18 de Maio (Sábado e Domingo)
Horários: Sábado: 10:00 – 13:00 / 14:30 – 18:30
Domingo: 10:30 – 12:30 / 14:30 – 18:30
Local: Residência dos Álamos

FICHA DE INSCRIÇÃO
Nome: _________________________________________________________
Data de Nascimento: ___/___/____ Sexo: M 􀂅 F 􀂅
Nacionalidade: _________
Endereço (residência) : ____________________________________________
Cód. Postal: ____-___ Localidade: __________________
Concelho: _______________ Distrito: _________________
Telemóvel: ________________
E-mail (principal forma de contacto): __________________________________
Curso: _____________________________ Ano: ___________
Profissão: _____________________________
Expectativas: _____________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
______________________________________________
DATA:___/___/2008 ASSINATURA:_____________________________

Contactos:

Sara Nina
saranin@gmail.
93 2756447

Provas de Aferição

" As Provas de Aferição de Língua Portuguesa e de Matemática dos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico visam avaliar o modo como os objectivos e as competências essenciais de cada ciclo estão a ser alcançados pelo sistema de ensino. A informação que os resultados destas provas fornecem mostra-se relevante para todos os intervenientes no sistema educativo, alunos, pais, encarregados de educação, professores, administração e para os cidadãos em geral. Estes resultados permitem uma monitorização da eficácia do sistema de ensino, devendo ser objecto de uma reflexão ao nível de escola que contribua para alterar práticas em sala de aula, que assim podem e devem ser ajustadas de modo sustentado."

http://www.gave.min-edu.pt/np3/7.html

Critérios de classificação da prova de Língua Portuguesa: 2007

Critérios de classificação da prova de Matemática: 2007

Qual é a tua opinião?

"De acordo com os reguladores e burocratas de hoje, todos nós que nascemos nos anos 60, 70 e princípios de 80, não devíamos ter sobrevivido até hoje, porque as nossas caminhas de bebé eram pintadas com cores bonitas, em tinta à base de chumbo que nós muitas vezes lambíamos e mordíamos.

Não tínhamos frascos de medicamentos com tampas à 'prova de crianças', ou fechos nos armários e podíamos brincar com as panelas. Quando andávamos de bicicleta, não usávamos capacetes. Quando éramos pequenos viajávamos em carros sem cintos e airbags, viajar à frente era um bónus.

Bebíamos água da mangueira do jardim e não da garrafa e sabia bem.

Comíamos batatas fritas, pão com manteiga e bebíamos gasosa com açúcar, mas nunca engordávamos porque estávamos sempre a brincar lá fora.

Partilhávamos garrafas e copos com os amigos e nunca morremos disso.

Passávamos horas a fazer carrinhos de rolamentos e depois andávamos a grande velocidade pelo monte ou rua abaixo, para só depois nos lembrarmos que esquecemos de montar uns travões. Depois de acabarmos num silvado aprendíamos.

Saíamos de casa de manhã e brincávamos o dia todo, desde que estivéssemos em casa antes de escurecer. Estávamos incontactáveis e ninguém se importava com isso.

Não tínhamos PlayStation, X Box. Nada de 40 canais de televisão, filmes de vídeo, home cinema, telemóveis, computadores, DVD, Chat na Internet. Tínhamos amigos - se os quiséssemos encontrar íamos á rua.

Jogávamos ao elástico e à barra e a bola até doía! Caíamos das árvores, cortávamo-nos, e até partíamos ossos mas sempre sem processos em tribunal.

Havia lutas com punhos mas sem sermos processados. Batíamos às portas de vizinhos e fugíamos e tínhamos mesmo medo de sermos apanhados.

Íamos a pé para casa dos amigos. Acreditem ou não íamos a pé para a escola; não esperávamos que a mamã ou o papá nos levassem. Criávamos jogos com paus e bolas.

Se infringíssemos a lei era impensável os nossos pais nos safarem. Eles estavam do lado da lei. Esta geração produziu os melhores inventores e desenrascados de sempre. Os últimos 50 anos têm sido uma explosão de inovação e ideias novas. Tínhamos liberdade, fracasso, sucesso e responsabilidade e aprendemos a lidar com quase tudo."

Recebido por correio electrónico de um anónimo.

Prova de ingresso

"Artigo 2.º
Âmbito pessoal
A prova de avaliação de conhecimentos e competências
destina-se a quem, sendo detentor de uma habilitação
profissional para a docência, pretenda candidatar-se ao
exercício de funções docentes num dos grupos de recrutamento
previstos no Decreto-Lei n.º 27/2006, de 10 de
Fevereiro, no âmbito dos estabelecimentos públicos de
educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário na
dependência do Ministério da Educação."

Sabe mais: Decreto Regulamentar n.º 3/2008

Frase da Semana

" Se a Amazónia, sob uma ética humanista, deve ser internacionalizada, internacionalizemos também as reservas de petróleo do mundo inteiro... O petróleo é tão importante para o bem-estar da humanidade quanto a Amazónia para o nosso futuro. Quando os dirigentes tratarem as crianças pobres do mundo como um património da Humanidade, eles não deixarão que elas trabalhem quando deveriam estudar, que morram quando deveriam viver."

Cristovam Buarque, ministro brasileiro da Educação, nos EUA.

Bichos do Mato

A Quinta Pedagógica Bichos do Mato está localizada nas margens do rio Sado, esta quinta agrícola com cerca de 700 hectares alia o mundo rural ao ecossistema ribeirinho. As visitas estão abertas aos programas escolares, mas também podem ser realizadas por grupos particulares.

Os visitantes são convidados a ver e participar nas diversas tarefas da Quinta: fazer pão, queijos, doces, apanhar fruta, construir ninhos, espantalhos, alimentar patos, porcos e galinhas, semear e colher produtos hortícolas ou aprender a fazer vinho ou papel, entre muitas outras coisas.

Aqui poderá conhecer - Jardel - o burro que tem todas as atenções dos visitantes.

Responsável: Isabel Tavares
Horário de Funcionamento: Das 10h00 às 16h00.
Serviços: Café/Bar, Serviços educativos, Visitas guiadas, Parque de estacionamento, Acessos para deficientes
Acessibilidade de deficientes motores: Acessibilidade fácil
Morada: Herdade da Gâmbia - Setúbal 2910-213 SETÚBAL

Telefone: 265236280

Observações: O público alvo da Bichos do Mato, são as crianças entre os 3 e os 12 anos de idade.

Proposta de trabalho para:

LICENCIADO em EDUCAÇÃO FÍSICA com disponibilidade imediata para HORÁRIO das 14h-18h30, na zona de Lisboa, contactem:

Filipa Pereira - 91.403.28.51.

Dia da Mãe

História do Sr. Mar

Deixa contar...Era uma vez
O senhor Mar
Com uma onda...Com muita onda...
E depois?

E depois...

Ondinha vai...Ondinha vem...

Ondinha vai...

Ondinha vem...

E depois...

A menina adormeceu

Nos braços da sua Mãe...

Matilde Rosa Araújo

Frase da Semana

" O segredo é amar"

Sebastião da Gama

Dia do Trabalhador

Celebra-se hoje o Trabalhador porque:

No dia 1 de Maio de 1886 realizou-se uma manifestação de trabalhadores nas ruas de Chicago nos Estados Unidos da América. Essa manifestação tinha como finalidade reivindicar a redução da jornada de trabalho para 8 horas diárias e teve a participação de centenas de milhares de pessoas.
Alguns países celebram o Dia do Trabalhador em datas diferentes de 1 de Maio:

Austrália: A data de celebração varia de acordo com a região:

4 de Março na Austrália ocidental,

11 de Março no estado de Vitória,

6 de Maio em Queensland e Território do Norte

7 de Outubro em Canberra, Nova Gales do Sul (Sydney) e na Austrália meridional.

Estados Unidos da América: Celebram o Labor Day na primeira segunda-feira de Setembro por interesse do empresariado, o dia primeiro de maio foi transformado no "Dia da Ley", quando se comemora a "associação entre a ley e a liberdade", esquecendo-se os acontecimentos que deram origem a esse dia.

Espanha: Celebram dia 18 de Julho

O dia do trabalhador em Portugal

Ecocho

Sabes o que é um motor de busca?

"Um motor de busca é uma base de dados de ficheiros da Internet obtida através de um
programa de computador e no qual se pode pesquisar. A indexação é feita a partir dos ficheiros obtidos. Não existe nenhum critério de selecção para os ficheiros obtidos."

Fonte: http://iscte.pt/~galc/capitulo_4_pesquisar_avaliar_Internet.pdf

Existe agora um novo motor de busca, chama-se ECOCHO E ele tem uma particularidade:

para cada mil buscas feitas, o Ecocho patrocina a plantação de até duas árvores- isso compensa a emissão de uma tonelada de gases que contribuem para o efeito de estufa. Pagam árvores através de anúncios no site.

Actividades para o dia da Mãe

No próximo domingo será o Dia da Mãe. E as escolas valorizam esta data incentivando os alunos a construirem, eles mesmos, uma lembrança para a mãe.

Para que este trabalho se possa realizar sugerimos alguns sítios com tarefas:

http://www.minerva.uevora.pt/pre1ciclo/mae/actividades.htm

http://smartkids.terra.com.br/index.html

http://www.catraios.pt/profs/salarecursos/kids_defaultsr.asp?fazer=listageral

http://www.catraios.pt/profs/salarecursos/catraios_docsend/moldura_mae.pdf

Se os teus alunos gostam de jogar, então:

"Os Jogos Matemáticos têm como principais objectivos: contribuir para despertar o gosto pela Matemática e uma melhor compreensão da sua natureza; desenvolver conhecimentos, aprendizagens e destrezas que se constroem quando se joga, por exemplo, destrezas motoras, rapidez de decisão, velocidade de raciocínio, solidariedade, imaginação, criatividade e a capacidade de criar estratégias; sensibilizar os professores para a utilização do jogo como uma experiência de aprendizagem significativa para os alunos, na sala de aula e na escola; aprofundar o conhecimento das relações entre os jogos e a Matemática.
O 1º Campeonato de Ouri de Évora – 2008 realiza-se a 14 de Junho de 2008, com início às 13 horas,"

1º Campeonato de Ouri de Évora – 2008 realiza-se a 14 de Junho de 2008, com início às 13 horas, no Colégio Espírito Santo da Universidade de Évora.

Regulamento

Aprende a jogar ao Ouri.

25 de Abril de 1974

Ontem apenas
fomos a voz sufocada
dum povo a dizer não quero;
fomos os bobos-do-rei
mastigando desespero.

Ontem apenas
fomos o povo a chorar
na sarjeta dos que, à força,
ultrajaram e venderam
esta terra, hoje nossa.

Uma gaivota voava, voava,
assas de vento, coração de mar.
Como ela, somos livres, somos livres de voar.

Uma papoila crescia, crescia,
grito vermelhonum campo cualquer.
Como ela somos livres, somos livres de crescer.

Uma criança dizia, dizia
"quando for grande não vou combater".
Como ela, somos livres, somos livres de dizer.

Somos um povo que cerra fileiras,
parte à conquistado pão e da paz.
Somos livres, somos livres, não voltaremos atrás.

Ermelinda Duarte

Frase da Semana

" O coração tem prisões que a inteligência não abre."

Marcel Jouhandeau

Maior Aula do Mundo - 15h

"Na quarta-feira, 23 de Abril,pelas 15 horas, alunos e professores de todas as nacionalidades irão juntar-se na Maior Aula do Mundo. Sob o lema "Mais Educação, Menos Exclusão", este será o ponto alto duma semana de actividades promovida em vários países pela Campanha Global pela Educação – que defende o acesso à escola para todas as crianças."

Hoje é:

Dia Mundial do Livro e dos Direitos dos Autores

Como organizar uma feira do livro na escola:

- http://www.editorialverbo.pt/default.asp?s=117

- http://html.editorial-caminho.pt/caminho_divulgacao__q1obj_--_3D6558__--_3D_area_--_3Ddivulgacao__q236__q30__q41__q5.htm

WorkShop de Sensibilização à Musicoterapia

Vai realizar-se na Escola Secundária D. Manuel Martins, em Setúbal, no dia 8 de Maio, das 15h às 18h, o WorkShop de Sensibilização à Musicoterapia, tendo como formadora:

Márcia Teles de Vasconcelos -Licenciada em Psicopedagogia e Master em Musicoterapia. Membro da Direcção da Associação Portuguesa de Musicoterapia (APMT) e coordenadora do Pólo do Porto da APMT – Espaço Entrelaços, onde exerce actividade clínica em Musicoterapia. Dinamiza atelier de Musicoterapia do Espaço t – Porto com adultos em contexto de Reabilitação Psicossocial. Exerce actividade clínica com adolescentes em Terapias Expressivas – Musicoterapia, na Casa de Saúde Mental ao serviço da Casa Pia de Lisboa. Exerce também actividade clínica em Musicoterapia na Jazz Ao Norte – Porto e no Apoio XXI - Centro Psicopedagógico em Vila Nova de Gaia. Formadora certificada pelo IEFP. Formadora de Musicoterapia no IFE – Instituto Formação de Enfermagem, Espaço t e Apoio XXI.

OBJECTIVOS:
Promover o conhecimento da prática da musicoterapia junto dos técnicos de educação e saúde.
Promover a reflexão, o debate e a partilha de experiências vivenciais, facilitadoras do desenvolvimento pessoal e profissional dos formandos.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS:
1.Musicoterapia: Definição
2.Áreas de Intervenção clínica
3.A Musicoterapia em Portugal.
4.A formação profissional do Musicoterapeuta
5.O papel do Musicoterapeuta
6.A música e os seus efeitos terapêuticos.
7.A Identidade Sonoro-Musical.
8.Os Métodos e técnicas em Musicoterapia.

METODOLOGIA: Metodologia teórico-prática, promotora de dinâmica de grupo, sustentada pela exposição teórica e pela dinamização de propostas práticas.

Destinatários:
Professores, Educadores, Psicólogos, Médicos, Enfermeiros, Psicopedagogos, Assistentes Sociais, Músicos, Terapeutas de várias especialidades e Estudantes das referidas áreas profissionais.

Organização:
(Alunos do 12ºano no âmbito da disciplina de AP)

Preço: 5 euros
Inscrições: 265771422

Concurso de contratação de professores

Termina amanhã, às 18h., o prazo para a candidatura à contratação de professores e/ou finalistas pelo Ministério da Educação.

Não deixes de o fazer aqui: https://concurso.dgrhe.min-edu.pt/candidatura/(pr1bb3j3bqnddk45pft5wo45)/logon.aspx

Atenção à inscrição obrigatória

Ler mais, na sala de aula

Sugerimos a leitura das obras do escritor e ilustrador Pedro Leitão.

Educar para a Cidadania

"Acabei de chegar a Kathmandu no Nepal. Conseguimos sair há 7 dias de Lhasa, no Tibete (um autêntico cenário de guerra). (...) Fomos o último grupo de estrangeiros a conseguir sair de Lhasa sem sermos enviados de volta de avião e também os únicos a conseguir a licença (missão quase impossível) para entrar no Everest Base Camp. A minha viagem ao Tibete deixou-me um sabor muito amargo na boca. Se por um lado realizei um sonho de infância, estar na base do Everest (ainda nao foi desta que fui lá cima), por outro, pude ver ao vivo com os meus próprios olhos o medo com que o Povo Tibetano vive e a brutalidade que o governo chinês usa para os controlar, silenciar e oprimir. (...) Vimos a maior violência policial que podem maginar, sobre pessoas desarmadas. Não vimos ninguém morrer, mas sabemos que muitos dos monges com quem estivemos durante todo o dia 10, morreram depois, nesse mesmo dia. "

http://arty77.blogspot.com/2008/04/tibete-relato-de-miguel-sacramento.html

Frase da Semana

" Se amas o que fazes, então serás bem sucedido."

Albert Scweitzer

Cinema para Crianças

Horton e o Mundo dos Quem estreou no dia 20 de Março.

Uma pessoa é uma pessoa, independente do tamanho.
"Um elefante com muita imaginação chamado Horton ouve um sumido pedido de ajuda vindo de um grãozinho de pó que flutua pelo ar. Horton suspeita que pode haver vida naquele pedacinho de pó e apesar da sua comunidade achar que ele perdeu o juízo, ele está determinado a salvar a pequena partícula. Afinal o grãozinho é na verdade um planeta minúsculo, onde há uma cidade chamada "Quem Vila" habitada por seres de tamanho microscópico conhecidos por os "Quem"."

http://www.odivelasparque.pt/acontece/cinema/filme.aspx

Segredos

É o espectáculo da Companhia de Dança Residente no Cine-teatro São João em Palmela.

"Segredos" iniciado em Abril de 2005, remata o ciclo de espectáculos que lançou: - Café, Chocolate, Sal, Açucar, Chá e Especiarias.

Uma abordagem contemporânea que propõe uma refeição requintada, aliando a dança e a música aos elementos em destaque.

Ideia e concepção: Sofia Belchior e António Machado

Dias 11 e 12 de Abril - 22h

Entrada: 4 euros

http://www.passosecompassos.pt/

Internet com segurança

"Esta página tem por objectivo proporcionar às crianças uma entrada segura no mundo da Internet e dar respostas adequadas aos novos interesses e necessidades educativas. Seleccionámos dezenas de sítios infantis dirigidos a crianças dos 4 aos 13 anos (...)"

e-correspondência

" Fazer amigos noutras escolas, trabalhar e aprender colaborativamente tirando partido das potencialidades de produção e comunicação das TIC, é o que se pretende promover com esta actividade. "

Hospital da Bonecada

"Entre os dias 7 e 18 de Abril qualquer criança entre os 4 e 7 anos, pode levar o seu boneco ao Hospital Dona Estefânia para uma «consulta». A iniciativa é da Associação de Estudantes da Faculdade de Ciências Médicas de Lisboa e pretende ajudar as crianças a perder o medo da bata branca. (...) Os "bonecos de peluche" funcionam como verdadeiros espelhos para os medos das crianças e servem de pretexto para lhes incutir noções de saúde."

http://cantinhodaana.blogs.sapo.pt/6289.html

Mais informações: http://ae.esear.pt/HospBonecada.htm

Frase da Semana

" Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende."

Leonardo da Vinci

Ler mais!

O Pássaro da Alma

de

Michal Snunit

(Um livro para todas as idades)

"No fundo, bem lá no fundo do corpo, mora a alma. Ainda não houve quem a visse,mas todos sabem que existe. E não só sabem que existe, como também sabem o que lá tem dentro. Dentro da alma, lá bem no centro, pousado numa pata, está um pássaro. E o nome desse pássaro é o Pássaro da Alma. E ele sente tudo o que nós sentimos:
Quando alguém nos magoa,o pássaro da alma agita-se para lá e para cá em todos os sentidos dentro do nosso corpo, sofre muito. Quando alguém nos ama, o pássaro da alma dá pulinhos de contente, para trás e para a frente, vai e vem. Quando alguém nos chama, o pássaro da alma põe-se logo à escuta da voz a fim de reconhecer que tipo de apelo é. Quando alguém se zanga connosco, o pássaro da alma (...)"

2 de Abril - Dia Internacional do Livro Infantil

2 de Abril, data de nascimento do escritor dinamarquês Hans Christian Andersen. A celebração deste dia é uma iniciativa da IBBY (International Board on Books for Young People), que se realiza anualmente desde 1967, com o principal objectivo de promover o livro infantil e o prazer da leitura nas crianças.O IBBY (http://www.ibby.org/) é uma organização não governamental, fundada em 1953 e com sede na Suíça, com secções em vários países, incluíndo Portugal.

Para assinalar este dia, o IBBY (International Board on Books for Young People) divulga anualmente uma mensagem de incentivo à leitura dirigida às crianças de todo o mundo.

Semana de Acção Global pela Educação

Vai decorrer de 21 a 27 de Abril, em todo o mundo, a Semana de Acção Global pela Educação com o lema “Mais Educação, Menos Exclusão ! - Educação de qualidade para acabar com a Exclusão”

O que é:

Para contribuir para o objectivo da Educação Para Todos, a CGE organiza desde 2001 a Semana de Acção Global para a Educação (SAGE) na última semana de Abril. As organizações parceiras nesta coligação trabalham em conjunto para chamar a atenção dos representantes políticos, membros das comunidade educativa, meios de comunicação social e da sociedade em geral, sobre a necessidade de tornar real e efectivo o direito a uma educação básica de qualidade.

O que se pretende:

Ao longo da semana são propostas várias actividades escolares e ainda um regresso à escola, protagonizado pelos políticos e responsáveis pela educação. Será a Maior Aula do Mundo, a realizar dia 23 de Abril. Nesse dia, alunos e professores irão ensinar aos políticos, jornalistas e dirigentes de todo o mundo, uma das lições mais importantes da sua vida: uma aula sobre o direito à educação e sobre o que falta fazer para colocá-la ao alcance de todos. As grandes decisões estão nas suas mãos. A nós cabe-nos dar voz a esta causa.

Como posso dar a conhecer a campanha na minha escola:
Preocupa-te em registar tudo o que fizerem, enviando para o secretariado da CGE em Portugal (info@educacaoparatodos.org) as fotografias/ filmes/ entrevistas/ comentários das vossas actividades. Haverá neste site um espaço para mostrarmos tudo o que aconteceu em Portugal, em associação à CGE em todo o Mundo.